Quando se estuda na escola onde estudo, você vê literatura desde o quato ou quinto ano e, mas no ensino médio, vemos de forma mais aprofundada, com a professora mais respeitada de todos os tempos: Ana Maria Régis (isso é assunto para uma futura postagem).
No dia 19.03, a professora sorteou os temas para o tão esperado trabalho das décadas, até então, o mais esperado pelas segundas séries do ensino médio.
Desde o nono ano eu já planejava como seria esse tal trabalho. A hora do sorteio foi aquela euforia, nervosismo, tensão em escolher um grupo. Eu já tinha a tempos um grupo formado, isso aliviava um pouco, mas me vi tendo um ataque de nervos naquela manhã de sexta- feira.
O primeiro passo era anotar os nomes dos componentes em um papel para o sorteio, nossos corações apertavam mais a cada segundo, a cada papel entregue. O grande problema era: Cada um queria apresentar sobre uma década diferente. Eu realmente preciso falar que Ada até chorou quando foi puxado o primeiro papel, o primeiro grupo seria encarregado a falar sobre os anos 20 e 30, isso significa, além de trabalho em dobro em ter que representar duas décadas de uma vez, eles tinham menos de um mês pra deixar tudo pronto.Até agora eu ainda não sei se aquele choro era de felicidade ou aflição, mas eu, estava cada vez mas aflita. O nosso papel foi o terceiro a ser puxado, nós teriamos que colocar 10 anos em menos de 40 minutos! Moda, gírias, política, propagandas, musica, televisão, tudo!
Confesso que eu realmente preferia ter ficado com os anos 80 e 90, mas me conformei.
A aula de literatura, era a aula que precedia ao intervalo, com isso, aproveitamos para separar o tema sobre o qual cada um ia pesquisar, tivemos idéias, fizemos o calendário de reuniões, nos empolgamos, o restante fica para a próxima postagem :*
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Desculpa os erros, não deu pra eu reler depois que escrevi :*
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Desculpa os erros, não deu pra eu reler depois que escrevi :*
